Milyonlarca adayın iyi bir liseye ya da üniversiteye girme hedefiyle hazırlanacağı LGS ve YKS için geri sayım başladı. 13 Haziran’da yapılacak LGS ile 21-22 Haziran’da gerçekleştirilecek YKS öncesinde öğrenciler son hazırlıklarını sürdürürken, sınav stresi de giderek artıyor.
Aylar süren çalışma döneminin ardından son viraja giren adayların, yetiştiremediğini düşündükleri konulara yoğunlaşmasının önemli bir hata olduğunu belirten Uzman Öğrenci Koçu Sezer Kamir, bu süreçte bilgi yüklemekten çok sınav düzeni oluşturmanın daha önemli olduğunu vurguladı. Kamir, “Bu dönemde bilgi yüklemekten çok sınav rutini oluşturmak daha önemlidir. Elbette küçük tekrarlar yapılabilir. Ancak her sabah sınav saatinde yani saat 10.00’da deneme çözerek güne başlamak hem zihni hem de bedeni sınava hazırlar” dedi.
Yeni konu uyarısı
Öğrencilerin son günlerde yaptığı en büyük hatalardan birinin hâlâ yetişmeyen konuların peşinden koşmak olduğunu söyleyen Kamir, bunun gereksiz stres yarattığını belirtti. Kamir, “Bu durum öğrencide gereksiz bir stres oluşturuyor. Kaygı arttıkça kişinin aklında sürekli 'Yetiştiremeyeceğim' düşüncesi dönmeye başlıyor. Böyle olunca da sınavda aslında bildiği bilgileri kullanmakta zorlanabiliyor.
Bu nedenle artık yeni konu öğrenmeye çalışmak yerine mevcut bilgileri sağlamlaştırmaya odaklanmak gerekiyor. Öğrenciler eksik hissettikleri noktalarda kısa tekrarlar yapabilir, soru çözebilir ve yanlışlarına göz atabilirler. Son günlerde yapılan küçük ama düzenli tekrarlar, uzun ve yoğun çalışmalardan çok daha fazla fayda sağlar. Bu süreçte önemli olan daha fazla bilgi yüklemek değil, eldeki bilgiyi sınav günü en doğru şekilde kullanabilecek hazır bulunuşluğu yakalamaktır” dedi.
Stratejik çalışma
Son virajda önceliklerin doğru belirlenmesi gerektiğini ifade eden Kamir, geçmiş yıllardaki soru dağılımlarına bakmanın öğrencilere yol gösterebileceğini söyledi. Her konuya aynı süreyi ayırmak yerine, sınavlarda daha fazla soru gelen konulara ağırlık verilmesinin daha doğru bir yaklaşım olacağını belirtti.
Deneme çözümü
Kamir, bu aşamada çok çalışmaktan ziyade doğru ve planlı çalışmanın öne çıktığını vurguladı. Artık konu öğrenmekten çok deneme çözmeye ağırlık verilmesi gerektiğini ifade eden Kamir, denemelerin süre yönetimi ve sınav atmosferine alışma açısından önemli bir fırsat sunduğunu söyledi.
Kıyaslama baskısı
Son günlerde öğrencilerin arkadaşlarının netlerine odaklanmasının gereksiz stres oluşturduğunu belirten Kamir, herkesin eksiklerinin, çalışma düzeninin ve öğrenme hızının farklı olduğunu ifade etti. Öğrencilerin başkalarının performansına değil, kendi gelişimlerine odaklanması gerektiğini vurguladı.
Velilere görev
Sınav sürecinde velilere de önemli görevler düştüğünü belirten Kamir, sürekli ders çalışıp çalışmadığını ya da kaç net yaptığını sormanın öğrencinin üzerindeki baskıyı artırabileceğini söyledi. Bu dönemde çocukların yalnızca akademik performansına değil, psikolojik olarak kendilerini iyi hissetmelerine de destek olunması gerektiğini ifade etti.
